Voorbeelden van energieën

Johan: goed in sport, intellectuele capaciteiten

Ik ben goed in sport en ik doe het graag, ik probeer mijn grenzen te verleggen

. Er is een energie die het lichaam voedt en kracht geeft, die het lichaam ondersteunt.

. Er is een energie om technieken te beheersen, om het lichaam te beheersen, die het lichaam stuurt bij het uitvoeren van bewegingen.

. Een deelziel beheerst de sport waar het om gaat, stuurt hem bij het uitoefenen van deze sport (qua techniek).

. Een deelziel heeft een overzicht van het geheel, heeft een overzicht van de verschillende spelers en hun positie tegenover elkaar, stuurt hem om de juiste actie te nemen (zodat hij intuïtief de juiste stappen zet).

. Er is een deelziel van kracht, ondernemingszin, om anderen te leiden.

. Een deelziel bezit kennis over het lichaam, kennis over de mogelijkheden van het lichaam, kennis van een sport, kennis van de technieken van een sport, kan alles harmonisch combineren om het beste resultaat te halen.

 
Ik ben intelligent

. Een energie staat voor weten, dingen snel begrijpen, snel inzicht.
. Een energie voor redeneren, conclusies trekken, evalueren.

. Een energie staat voor kennen (van iets dat ervaren of geleerd wordt), herkennen, herinneren.

. Er is een deelziel die denkt, redeneert, evalueert.

. Er is een deelziel die dingen kan overzien, die dingen kan bekijken, die dingen die waargenomen worden objectief kan opslaan (in de deelziel, niet in de hersenen).

 
Ik begrijp nieuwe leerstof snel

. Er is een energie van inzicht, van het weten, het begrijpen.
. Er is een energie die energie toevoegt aan de hersenen, die de hersenen voedt.

. Een deelziel is nieuwsgierig naar nieuwe kennis, neemt die op, kan die snel verwerken en conclusies trekken, slaat de nieuwe kennis op en kan die volgens logische structuren in andere toepassingen aanwenden.

. Er is ook een deelziel die kent, die weet, die begrijpt, die intelligentie is, die opslaat en herinnert, die redeneert.

 
Ik kan snel leerstof snel memoriseren

. Er is een energie ‘opnemen’.
. Er is een energie ‘vasthouden’.
. Een energie staat voor gezondheid, voedt de lichaamscellen en de hersencellen.

. Er is een deelziel die de hersenprocessen stuurt, die scheikundige reacties in de hersenen kent en die indien nodig in de processen ingrijpt. Ze kan energie of bestanddelen produceren die de scheikundige reacties beïnvloeden.

. Er is een deelziel om waar te nemen, te onthouden, op te slaan (in de deelziel, niet in de hersenen).

 
Ik ben goed in wiskunde

. Er is een energie van inzicht in dingen, om dingen te voelen (een gevoel hebben van hoe het in elkaar zit), om te begrijpen, om logische gevolgtrekkingen te maken.

. Er is een energie om in stappen op te bouwen, om van een gegeven te vertrekken en andere elementen erbij te betrekken, om diverse delen volgens een aangeleerd principe met elkaar te kunnen verbinden.

. Er is een deelziel die gans de structuur stap voor stap bekijkt, die stap voor stap vooruitgaat in een redenering, die een logisch geheel opbouwt, die tot logische conclusies komt.

. Een deelziel heeft kennis heeft van wiskundige structuren, heeft inzicht in wiskundige structuren. Deze kennis is eigen aan de deelziel, dit is geen kennis in dit leven vergaard.

 
Ik het een goed ruimtelijk inzicht

. Een deelziel kent verhoudingen, kent vormen en structuren, afmetingen, ruimte, heeft kennis over een onbeperkt aantal structuren en mechanismen.

. Er is een deelziel die redeneert, die overziet, die verhoudingen aanvoelt, die inzicht heeft, die samenwerkt met de eerst genoemde deelziel, die Johan de juiste ingevingen geeft over hoe iets in elkaar zit.

 
Ik kan me goed oriënteren op de weg

. Een energie registreert en onthoudt de gevolgde weg, het wegenplan wordt ruimtelijk (in de energie, in de geest van Johan) opgebouwd, de energie zorgt voor intuïtief aanvoelen van de te volgen weg bij Johan (in samenwerking met de deelziel).

. Een deelziel heeft een overzicht van de stad (ook al is die voor Johan onbekend) doordat ze gebieden kan afscannen. Ze geeft Johan de juiste ingeving van de te volgen weg, ze stuurt Johan stuurt i.v.m. de te volgen weg.

 
Ik heb interesse voor de natuur, ik ben geboeid door de wondere wereld van dieren en planten

. Er is een energie van verwondering en bewondering voor de dingen die leven in de natuur, van verwondering en bewondering voor de schepping.

. Er is een energie om een rust te voelen in de natuur, om tot rust te komen in de natuur, tussen de planten en de dieren.